第十二章(2) 应该怎样理解孩子
10:44第十二章 (1) 给孩子发展自己的自由
09:22第十一章 “教”孩子可能就是奴役孩子
20:44第十章(2) 从爱走向独立
08:35第十章(1) 有了爱才谈得上独立
07:32第九章(3) 爱是儿童的一切
08:04第九章(2) 让孩子用心计获取爱是可悲的
13:29第九章(1) 儿童失去个性就失去了创造力
11:33第八章(2) 孩子的心理过程是由他自己完成的
14:22第八章(1) 感觉训练是儿童智力发展的唯一途径
14:29第七章(3) 儿童心智发展的内在过程
07:50第七章(2) 让孩子自由发展
09:15第七章(1) 幼儿教师就是儿童的环境
13:07第六章 为什么儿童喜欢重复做一件事
18:19第五章 不同品质的心理和智力
15:11第四章 儿童必须自己感觉
16:48第三章 创造力来自哪里
08:14第二章 儿童认识世界的第一步
17:59第一章 儿童带着什么来到这个世界
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