20250412-2

孩子们在操场进行多样化跳跃动作，部分儿童专注于操场跑步游戏形式，另一些则参与集体跳绳活动类型。不同小组选择不同项目：捉人游戏规则及互动吸引部分儿童参与，足球比赛团队协作成为另一组的核心内容。
活动场景中，多样化运动项目通过集体比赛组织形式整合。例如，足球比赛团队协作被融入分组对抗，其他儿童通过操场跑步游戏形式或集体跳绳活动类型展现活力。所有环节均围绕儿童操场集体活动场景展开，最终以集体比赛组织形式收尾，体现团队合作与运动多样性。