郭晓霞因家中蚊香用完,发现蚊子频繁从窗外飞入室内。为解决问题,她尝试用文字提示“房内点着蚊香”挂在窗户上,试图通过警示信息阻止蚊子入侵,但未成功。她幽默地感慨蚊子是“文盲”,暗示其缺乏识别文字的能力。
随后,她调整策略,在第二张纸上画出点燃的蚊香图案及几只死蚊子,通过视觉化方式展示蚊香的驱蚊效果。这一举动意在利用蚊子的本能反应,但蚊子仍持续飞入,反映出其无法理解复杂信息的生物特性。
整个事件通过幽默的尝试与失败结果,突显了物理防蚊措施(如蚊香、窗户防护)的必要性,以及文字或图像对蚊子的实际作用局限。郭晓霞的两次实验,既包含生活智慧,也揭示了人与昆虫行为差异的客观现实。