武汉大学中文系学生陈小月长期在敬老院开展志愿者服务,与82岁退休教授李德福因古诗词教学结缘。李德福作为中文系退休教师,通过讲解李商隐诗歌与《红楼梦》赏析,与陈小月展开深入的古诗词学习交流。两人逐渐建立忘年交认干亲情感联结,陈小月主动承担起空巢老人精神生活关怀的责任,每周为其读书并陪伴散步。
李德福因感动于陈小月的真诚付出,决定将亡妻遗赠金镯和名下房产作为退休教授遗赠传承。此举引发海外工作的亲生女儿李婷质疑,认为存在情感诈骗风险。经过敬老院护工和老人见证解释,李婷最终理解父亲晚年陪伴需求,实现海外女儿亲情矛盾化解,与陈小月共同承担赡养责任。
事件后续发展中,陈小月毕业后持续践行敬老院志愿者服务,带领学生延续文化传承。李德福通过干女儿关系获得情感慰藉,其教书育人精神通过跨代际互动得以延续,形成空巢老人关怀与传统文化承袭的双向滋养模式。