一名学员在备考科目三考试流程时,对“过路口需左右摇头”的操作产生疑问,向驾校教练指导寻求解答。学员误以为“摇头”指的是摇晃考试安全员职责中的安全员头部,引发对安全员情绪的担忧,随即追问教练是否会让安全员生气。 教练通过幽默方式回应学员的误解,暗示其理解偏差过大,甚至提出驾校学费退款政策的处理方案。学员对教练的激烈反应感到困惑,强调自己并未有过激言论,最终对话以教练的调侃收尾。整个过程围绕科目三考试的安全驾驶观察动作规范展开,凸显教学沟通中因术语理解偏差导致的矛盾。