024【19世纪60年代-70年代】为了脱亚入欧的一次出国考察

明治维新时期，日本为推进“脱亚入欧政策背景”，派遣岩仓使节团考察欧美工业文明学习路径。使节团在美国目睹现代化成果，伊藤博文以流利英文演讲展现日本开放姿态，美国媒体盛赞其为“朝阳国家”。随后赴欧洲考察德国工业化经验，德国铁血政策成为日本效仿对象，主张强化天皇统治与对外扩张。
明治政府将明治义务教育制度列为改革核心，1872年推行四年强制教育，提出“无人不读书”口号。尽管教育赋税争议事件引发部分民众抗议，但全民入学率至19世纪末达95%，培养了大量实务人才，奠定商业与工业基础。
日本通过参与1873年奥地利万国博览会参展成果，展示传统工艺并吸收西方技术。国内手工业者借鉴机械化生产模式，推动瓷器等产业升级。此举既传播了日本文化，也为贸易立国战略提供了实践方向。
岩仓使节团归国后，政府主导工业化进程，效仿德国模式建立管控体系。同时，四大财团发迹历程与明治改革紧密关联，教育赋税争议事件和国民效忠天皇教育的推行，共同塑造了日本近代化转型的独特路径。