班门弄斧的最高境界

中考结束后，一家人外出聚餐时，主人公的哥哥与一位陌生中年妇女闲聊。他兴致勃勃地虚构并讲解了近两小时的二战历史故事，期间多次强调细节以确保对方理解。中年妇女全程微笑倾听，未表露身份。
高中开学首日，哥哥意外发现这位曾参与家庭聚餐的妇女竟是自己的历史老师。此前侃侃而谈的虚构二战内容，恰逢在专业历史教师面前“班门弄斧”，师生相认的场景令这段经历显得尤为尴尬。事件既展现了少年人自信表达的一面，也因身份误判形成戏剧性反差。