1.2结构

知识结构被比喻为“思想中的城市”，由紧密关联的知识点构成。例如，学习C++编程时，已有的知识结构包含所有相关知识及其联系的总和，如同城市中四通八达的道路连接重要建筑。基础数学和语言等学科的知识地形图往往最发达，类似于北京、上海这类大都市，因此解决简单数学问题或理解熟悉领域内容时效率极高。
发达的知识结构表现为“道路四通八达模型”：概念间联系密集且路径清晰，学习效率高且不易出错。相反，结构薄弱的知识地形图则如同规划混乱的城市，存在孤立或断裂的“知识道路”，导致理解困难。例如，若某一概念仅通过泥泞小路与外界相连，一旦路径错误便难以修正，学习成本大幅增加。
构建优质知识结构需依赖“整体性学习策略运用”，通过“知识网络联系拓展”强化概念间的关联。高效学习技术应用（如主动建立跨领域连接）能加速知识间联系建立，避免孤立学习。例如，每学一个新概念时，有意识地与既有知识地形图关联，可提升“知识结构优化方法”的效果，逐步形成“发达知识结构特征”。
最终目标是实现“知识道路四通八达模型”，通过长期积累和“概念联系强化技巧”，使知识地形图逻辑清晰、联系紧密。这种方法不仅适用于基础数学知识体系等成熟领域，也能帮助攻克薄弱学科，减少学习阻力。